الحاجات الخاصة و الدمج
كتب، أفلام، نشرات، وموارد أخرى في برامج الطفولة، حقوق الطفل، الطفولة المبكرة، من طفل إلى طفل، والحاجات الخاصة. تشكل هذه البيبليوغرافيا مصدرًا علميًا هامًا في البحث وفي إنتاج الموارد الموجهة إلى المربين والمعلمين والأهل والآباء والأمهات والمنشطين والمختصين بشؤون الطفولة وحتى الأطفال والشباب أنفسهم. تشتمل البيبليوغرافيا على 372 مُدخلاً.
(131 صفحة؛ 5$) .
القاموس هو نتاج عمل عشرات الأشخاص في مجالات الطفولة المبكرة وحقوق الطفل والناشئة. وهو يشكل مشروعاً مستمراً يتطلب اختباراً وتغذية يمكن أن يساهم فيهما كل المنتفعين. يقسم القاموس إلى: لائحة عربية – إنكليزية، وأخرى إنكليزية – عربية. ويشتمل على حوالي 1000 مُدخل.
(35 صفحة؛ 5$) .
المفاهيم والاحتياجات والتحديات
إعداد: فريد أنطون وإندو بالاغوبال وغانم بيبي. (بالإنكليزية أيضاً)
دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في برامج الطفولة المبكرة وقاعات الدراسة.
تقرير عن ورشة عمل، لبنان .
قصة فتاة مُعوقة تعاني معاملة أخواتها الثلاث وزوجة أبيها القاسية، التي تحتجزها في البيت بعيداً عن عيون الناس خجلاً منها. مقتبسة بتصرّف عن قصة "سندريلا" المعروفة، هدفها تكوين مواقف من الأشخاص المعوقين ومن دمجهم في المجتمع، وتحتوي على أنشطة مقترحة لهذه الغاية.نشرت بالاشتراك مع جمعية غوث الأطفال البريطاني.إعداد ورسوم لوشيان ماس ونجاة صبح الزق.
(32 صفحة؛ بالألوان؛ 2$)
تصور مطوية مجالات تطور الطفل المختلفة (الحركية والحسية والعقلية والاجتماعية) بحسب العمر، من الولادة وحتى خمس سنوات. مرجع مهم لكل أم وأب وكل من يعمل مع الأطفال في حياتهم المبكرة.
(صفحتان؛ 1$)
يساعد هذا الملصق/ المطوية على اكتشاف الإعاقة بشكل مبكر وطلب المعالجة اللازمة، كما يساعد على التمييز بين الإعاقات التي تتشابه أعراضها. مفيد للعاملين في مراكز رعاية الطفل والأم ومراكز التأهيل وللعاملين مع الأطفال كافة وللأهل أنفسهم.
إعداد: سمر اليسير عن مادة لديفيد وِرْنِر.
(8 صفحات؛ 1$)
يساعد هذا الكتاب الطفل على أن يتعلم كيف يتحرك، وذلك من خلال اللعب مع الآخرين، كباراً وصغاراً. تقدم رسوم الكتاب الحركات الأساسية التي يحتاج إليها الطفل في حياته اليومية عموماً. فاللعب يمكنه أن يحفز وينمي قدرات الطفل، كاستعمال اليدين، والحفاظ على التوازن، والجلوس، والركوع والزحف، والمشي أو التحرك من مكان إلى آخر. لجميع العاملين في الروضات وفي رعاية الأطفال المعوقين وتأهيلهم.
إ(68 صفحة؛ 5$)
دليل عملي مصوّر يعرض بكلام قليل عدداً كبيراً من الأدوات التي يمكن أن تساعد الطفل المعوق في لعبه وعمله وتحركه. جميع الأدوات يمكن صنعها بسهولة وبكلفة قليلة وبمواد محلية أو مواد يتيسر الحصول عليها. تشمل الأدوات تلك التي تساعد على الجلوس والمشي والتنقل والتوازن والعلاج الطبيعي وغيرها. يتألف الدليل من ثلاثة أقسام وهو يتوجّه لجميع العاملين في إعادة تأهيل الأطفال المعوقين وصنع الأدوات المساعدة.
(73 صفحة؛ 5$)
الدليل يتوجّه إلى الذين يتعرّضون لظروف تؤدي إلى إصابتهم بالشلل (سواء السفلي أم الرباعي) فيقدّم لهم معلومات كافية تساعدهم على التعامل مع وضعهم المستجد بعد الشلل. وقد جاء في عشرة فصول مرفقة برسوم توضيحية: حقائق هامة، الاستقلالية في الحاجات اليومية، الاعتناء بالنفس، مشاكل البول والبراز، الصعوبات والآلام، العلاقات مع الجنس الآخر، الترفيه والرياضة، إشارات الإنذار، العلاقة مع الطبيب والمستشفى أو مركز العلاج...إلخ
تأليف: برناديت فالون. ترجمة قاسم الصبّاح وسعاد نبهان وألمى اسماعيل قوّاص.
(103 صفحات؛ 5$)