الحاجات الخاصة و الدمج
كتاب شامل، يقدم معرفة واسعة ويشدد، في الوقت عينه، على الناحية التطبيقية. وهو يرشد المربية إلى الخطوات الواجب اتباعها في العمل مع المعوقين عقلياً وتعليمهم. مرشد للأهل يساعدهم على فهم الجوانب المختلفة لإعاقة طفلهم ولعقد "شراكة" ضرورية مع المربية أو الأخصائي تسمح بأن يكون الجانبان "فريق عمل" واحد.
(308 صفحات؛ 15$)
مجموعة من البحوث المهمة للمعنيين في المؤسسات المحلية والحكومية والدولية المنخرطة في أعمال الإعاقة. مصدر لا يقدّر بثمن للباحثين والممارسين في مجال التنمية. "بكلماتنا نحن" يُصغي إلى الأشخاص المعوقين، وهو يعرض خبرة هذا القطاع من المجتمع وحياة أفراده الذين نادراً ما تتاح لهم الفرصة للمشاركة في مناقشة الأمور المتعلقة بهم ومصالحهم.
إعداد مجموعة من الباحثين والعاملين الميدانيين.
(164 صفحة؛ 5$)
يقدم هذا الكتاب كافة المعلومات والإيضاحات والاقتراحات والأمثلة والأفكار حول الشلل الدماغي. وهو يشرح المبادئ الأساسية للأنشطة والتمارين والأدوات المختلفة في التأهيل، ويشجع على التوصل إلى الأنشطة التي تتلاءم مع قدرات كل طفل وحاجاته وخصوصيات وضعه في بيئته هو.
(104 صفحات؛ 10$)
دليل مصوّر للأهل والعاملين مع الأطفال
يقدم هذا الدليل معلومات وأفكار في رعاية وتأهيل ودمج الأطفال المكفوفين والأطفال الذين يعانون من ضعف شديد في البصر وهو يتألف من ستة أقسام تتناول المواضع التالية:
-
الحفز المبكّر والتدريب على الاستقلالية في الحركة
-
تدريب الحواس، وأنشطة لتطوير مهارات الحياة اليومية في اللعب والمدرسة
-
تعليم الطفل الكفيف ودمجه في المدارس العادية