دليل
ما المراهقة؟ النمو الجسمي والجنسي؛ النمو الذهني والمعرفي؛ النمو العاطفي والاجتماعي؛ الدراسة والإعداد للمستقبل؛ بناء الهوية الفاعلة والعبور إلى الشباب والرشد. يشكل هذا المورد أداة لفهم الأسس العلمية الحديثة لهذه المرحلة المهمة ووسيلة لفهم تصورات ومواقف وتوقعات ومخاوف كلِّ من الأهل والمراهقين.
المادة العلمية: الدكتور مصطفى حجازي؛ راجعتها: زينة عوض؛ أعدها للنشر وحرّرها: غانم بيبي. الناشر: ورشة الموارد العربية.
يساعد هذا الدليل على بناء وتعزيز القدرات والمهارات عند المرشدات والمنشطات والمنسقات الصحيات. يطرح المفاهيم والاحتياجات والتحديات الصحية في المجتمعات المحلية العربية. ويحتوي على 100 موضوع موزعة على 12 محورًا. المحاور تبني على المعرفة العملية وعلى الخبرات الميدانية الموثّقة، وعلى شهادات المرشدات الصحيات. ويرتكز على نهج التربية الشعبية في مجال الصحة المجتمعية.
تتوزع محاور الدليل على 3 كتب متكاملة:
الكتاب الأول: التعلّم والعمل مع الناس، المبادئ والمفاهيم، تعزيز الثقة، الحاجات والموارد.
الجزء الرابع: يركز على 5 مسائل تهم الناس والمجتمعات المحلية في كل العالم: البيئة، والتمييز الجندري في التنمية، والعنصرية والتمييز، والثقافة والتعددية الثقافية، وبناء الحكم التشاركي الرشيد. الطبعة العربية محدَّثة ومعدّلة خصيصاً للمنطقة العربية وقد أضيفت إليها عناوين ومصادر عربية. 2013
الدليل هو ثمرة عمل دؤوب في مساعدة الأعداد المتزايدة من الأشخاص المصابين بفيروس العوز المناعي البشري، أو فيروس الإيدز (HIV). يعكس الخبرة المكتسبة من العمل الجماعي المشترك ما بين العاملين الصحيين وأولئك الاجتماعيين بالإضافة إلى المربين. 13 فصلاً مطعمة جميعها برسوم توضيحية وجداول
تأليف رويبن غرانيش، جوناثان ميرمين؛ ترجمة عمر الأيوبي.
(258 صفحة؛ 10$)
تساعد هذه المواد في تعميق وعي المتدربين بمعتقداتهم ومواقفهم الخاصة بالأطفال. أكثر من 400 صفحة من المواد الأساسية والتمارين والحالات المختلفة لتدريب الممارسين والأطفال وأصحاب القرار والمروجين. تغطي الفصول الستة معلومات حول خلفية "الاتفاقية" ومضمونها، وأساليب تطبيقها واستعمالها بالإضافة إلى تمارين وحقائق ومواد أخرى.
(402 صفحة؛ 30$).
يهدف دليل الأدوات هذا إلى تزويد المنظمات وخصوصاً تلك المتواجدة في البلدان النامية بمجموعة أدوات وتقنيات تمكّنها من تطوير سياسات وإجراءات تتبناها المنظمات وتعمل بها لحماية الطفل. نشأ دليل الأدوات هذا استجابةً للقلق المتزايد الذي تبديه المنظمات الدولية والمحلية في بلدان عدة حيال مستويات إساءة معاملة الأطفال الحاصلة داخل المنظمات الدولية والمحلية.
الحالات المدروسة في هذا الكتاب (من فلسطين واليمن والنيبال) تصف الصعوبات التي يواجهها الأطفال في المخيمات وقرى وبلدات تدهورت فيها الخدمات والتقديمات إلى حدودها الدنيا. ما يُستشف فعلاً من هذه الدراسات هو القدرة الملحوظة عند الأطفال على الاستمرار والنجاح برغم الظروف القاسية المحيطة وعلى اكتشاف دورهم في تحديد المشكلات واتخاذ القرارات وتنفيذها في بيئات مختلفة، والمشاركة بالتالي في صون حياتهم وإعادة بنائها.
تسعى هذه الرزمة إلى:
- التعريف بمبادئ ومفاهيم نهج "من طفل إلى طفل" وتاريخ تطورها.
- استعراض الطرق المختلفة لاستخدام النهج في مرحلتي الطفولة والفتوة.
- مساعدة الإنسان على التعلّم عن نفسه وعما يعيشه ويحيط به، وعلى اكتساب مهارات لمساعدة الآخرين وعلى تطوير واكتساب القدرات على العمل مع الأطفال والناشئة وتنشيطهم وعلى اكتساب منهجية تشاركية في بناء وإدارة عموم المشاريع والبرامج.
- تسليط الضوء على ما أضافته الخبرات العربية من تعميق وتوسيع لهذه المبادئ والمفاهيم.
يتمحور هدف هذا الدليل حول تعزيز إرساء نهج تكاملي يسعى إلى تطبيق سياسات الصحّة المدرسية، وتحسين بيئة التربية الصحّية، وتوفير الخدمات الصحيّة. وهو يُقدّم اقتراحات عملية حول كيفية تطبيق هذا النهج التكاملي لتعزيز الصحّة المدرسية في مختلف أنحاء العالم.
مورد مهم لجميع العاملين في تطور الطفولة المبكرة ومساندة الأسرة. يحتوي على مجموعة واسعة من التمارين: حول دورات تدريب العاملات في رياض الأطفال، دورات التنشيط والمراجعة، تعزيز مهارات التعامل مع الأهل، تبادل الخبرات والدعم، تحقيق الشراكة بين الروضة والبيت.
(63 صفحة؛ 5$) - 1993