رعاية وتنمية الطفولة المبكرة
النهج الشمولي التكاملي في رعاية وتنمية الطفولة المبكرة: الحياة الداخلية للطفل: تقرير عن ورشة إطلاع وتدريب في السودان
مورد مهم لجميع العاملين في تطور الطفولة المبكرة ومساندة الأسرة. يحتوي على مجموعة واسعة من التمارين: حول دورات تدريب العاملات في رياض الأطفال، دورات التنشيط والمراجعة، تعزيز مهارات التعامل مع الأهل، تبادل الخبرات والدعم، تحقيق الشراكة بين الروضة والبيت.
(63 صفحة؛ 5$) - 1993
يساعد هذا المرجع على رسم إطار للبرمجة الملائمة والمتكاملة في مجال الطفولة المبكرة استناداً إلى التغيّرات والتحديات والأولويات في المجتمعات النامية. يقسم إلى 6 فصول تبحث في مجالات بقاء الطفل ونموه وتطوره وماهية الاستثمار في مجالات تطور الطفولة المبكرة وأين نحن من ذلك وكيف وصلنا إلى الوضع الحالي واستراتيجيات البرمجة وما الذي ينبغي عمله. صدر بالإشتراك مع اليونسكو.
(126 صفحة؛ 5$) .
هذا الدليل مهم للأهل والمعلمات والحاضنات. فهو يساعدهم على فهم أفضل لمراحل تطور الطفل ونموه، ولما يحتاج إليه لكي يطوّر قدراته البدنية والذهنية وينمّيها بشكل صحي. وهو يساعد أيضاً على إرساء الشراكة بينهم على أساس من المعرفة والتكامل. ويشتمل على معلومات حول: حاسة اللمس، النشاط الحركي والحركة، حاسة المفاصل والعضلات، تطور اليد، تطور الكلام واللغة، حاسة البصر والرؤية وحاسة السمع.
(48 صفحة؛ 5$)
دليل للأهل والمعلمات يشرح ضرورة اللعب ويتضمن معلومات حول ما يحتاج إليه الطفل لكي يلعب، وكيف يلعب في كل مراحل نموه من الولادة وحتى سن العاشرة. وهو يتألف من قسمين: "لا تطور بدون لعب" و "ما الذي يحتاج إليه الطفل لكي يلعب؟ وكيف يلعب؟"
إعداد: كارين إيدنهامر وكريستينا فالهند؛ ترجمة: عفيف الرزاز؛ التحرير والإشراف: غانم بيبي.
(27 صفحة؛ 5$) - 1995
دليل يبحث في المشكلات العملية التي تبرز عند التحدث مع الطفل ومحاولة إقامة اتصال وتواصل معه في ظروف الضيق والنزاعات: كيف نبني الثقة؟ ما العمل عندما نشعر باستياء الطفل أثناء الحديث معه؟ 12 فصلاً مع ملحق حول إدارة ورش العمل ومراجع مفيدة. تشمل مواضيع الدليل معلومات وخبرات وتمارين في المجالات التالية: إقامة الاتصال، التعارف، الكشف عن المشاعر، التغلب على عقبات الاتصال، تقديم الدعم والنصح، التحدث عن الموت والانفصال، التحدث إلى الأطفال المعوقين، العمل مع مجموعات، التحدث مع العائلة، تنظيم الدعم، إدارة ورشة عمل...إلخ
دليل تعلّمي للعاملات والعاملين مع الأطفال الصغار
الجزء الأول: المفاهيم والمبادئ
يستكشف هذا الجزء أسئلة جوهرية في حقل الطفولة المبكرة، ويتعرض للحوار التاريخي والفلسفي الذي يجري اليوم في المنطقة العربية، وهو يدفع باتجاه تأسيس نهج حقوقي في العمل في مجال الطفولة المبكرة ويدعم استخدام استراتيجيات ملائمة في إطار التقاليد الثقافية المحلية.
الجزء الثاني: كتاب الأنشطة والتمارين
يساعد هذا الجزء على تسيير التدريب والأنشطة والمناداة ويغطي الدليل سبعة وعشرين موضوعًا تتوزع المواضيع على تسعة محاور في ثلاثة أقسام.
الجزء الثالث: قراءات
مقالات ومواد من مصادر مختلفة تعزز النهج الذي يبني عليه هذا الدليل والذي يركّز على حقوق الطفل وعلى الأسرة والشراكات والبرمجية الشمولية والتكاملية والمرنة في مجال الطفولة المبكرة. تنتظم مواد هذا الجزء في أربع مجموعات مترابطة.
يتألف الكتيّب من جزأين: يوضح الجزء الأول ماهية نهج رعاية وتنمية الطفولة المبكرة فهو برنامج شامل من المفاهيم والسياسات والنشاطات الخاصة بالأطفال، من فترة الحمل وحتى الثامنة أو التاسعة، فيحدد مبادئ النهج في سياقه العربي وسياقه التكاملي الشامل وكيفية المساهمة في رسم معالم مخطط للطفولة المبكرة. أما الجزء الثاني فيحاول رسم خلفية العمل في الطفولة المبكرة فيقدم صورة عامة حول الظروف والالتزامات الدولية والإقليمية والمحلية وذلك باتجاه المراجعة والتخطيط. مع ملاحق.
إعداد: جاكلين صفير وغانم بيبي.
كتب، أفلام، نشرات، وموارد أخرى في برامج الطفولة، حقوق الطفل، الطفولة المبكرة، من طفل إلى طفل، والحاجات الخاصة. تشكل هذه البيبليوغرافيا مصدرًا علميًا هامًا في البحث وفي إنتاج الموارد الموجهة إلى المربين والمعلمين والأهل والآباء والأمهات والمنشطين والمختصين بشؤون الطفولة وحتى الأطفال والشباب أنفسهم. تشتمل البيبليوغرافيا على 372 مُدخلاً.
(131 صفحة؛ 5$) .